Ką reiškia būti sektinu pavyzdžiu vaikams?

Vaikai turi unikalų sugebėjimą skirti tuos suaugusius, kurie tik šneka, nuo tų suaugusiųjų, kurie gyvena taip kaip sako. /Kristin Oudmayer, UNICEF Norge/

Kristin, dėka savo darbo specifikos, dažnai turi galimybę pakalbinti vaikus ir sužinoti jų pačių nuomonę įvairiausiais klausimais. Jų kompetencija pastebėti tai kas yra teisinga ir ne neretai stebina:

– Daugelis vaikų pasakoja, kad dažnai pastebi, kad suaugę paprastai tikisi kad vaikai elgsis mandagiai, bus dosnūs ir tolerantiški, tačiau tuo tarpu patys kritikuoja, atstumia arba nuvertina kitus. Taip pat vaikai pastebi, kad suaugę būna ekstremaliai kritiški besirinkdami sau kompaniją, draugus, ir labai aiškiai signalizuoja apie tai, kad vienus vaikus laiko tinkamais draugais, o kiti yra neverti dėmesio. Tai gali skatinti paauglių iškreiptą savęs vaizdo formavimąsi, tarsi jausdami lūkestį kokie jie turėtų būti, jie jaučiasi nepasitikintys, abejoja ar jie yra pakankamai geri.

Pavyzdžiui tėvai moko vaikus būti dosniais, priimančiais, tolerantiškais kitų žmonių atžvilgiu, tačiau dažnai jie sukelia atvirkštinę pamoką savo vaikams sėdėdami prie vakarienės stalo ir apkalbėdami savo bendradarbius, draugus ar kaimynus, kritikuodami už tam tikrą elgesį, arba smerkdami jų kitokį požiūrį. Vaikai daro ne taip, kaip sakome, o kaip patys darome. Tai turėtume žinoti labai aiškiai. Kristin Oudmayer siūlo tokius patarimus tėvams:

• Stebėkite save įvairiose socialinėse situacijose, pavyzdžiui, kaip jūs laikotės įvairiuose diskusijose su kitais suaugusiais šeimoje. Kaip jūs palaikote pokalbį – išreiškiate jūs daug pykčio ir susierzinimo? Tai turi daug reikšmės tam, kaip jūsų vaikas bus linkęs elgtis spręsdamas nesusitarimus arba diskutuodamas su kitais.
• Dėstykite savo nuomonę neutraliai, besiremdami argumentais. Pateikite faktus, nenuspalvindami juos sutirštintomis spalvomis. Kiek tai įmanoma bandykite surasti ir pozityvius dalykus. Vaikas pareiškia: „Jie gyvena kaip kokie ubagai“; jūs galite atsakyti: „Ne visi žmonės gyvena pasiturinčiai. Jie gali turėti sveikatos arba kitokių rūpesčių, bet galbūt jie yra labai geri žmonės, jų Simonas atrodo visai laimingas vaikas. Jis dažnai man nusišypso.“

• Kalbėkitės su vaikais ir išklausykite juos, neskubėkite su patarimais. Nesivadovaukite savo paties poreikiu būti svarbiu ir išgirstu. Vaikai ne visada nori patarimo, kartais svarbiau būna tiesiog išsikalbėti.

• Bendradarbiaukite su kitais suaugusiais ir mokykla tolerancijos taisyklių klausimais, būkite lojalūs sprendimams priimamiems bendruomenėje. Būkite aiškiai išsireiškiančiu suaugusiu ir nebijokite nubrėžti tam tikras ribas.

• Kalbėkite gerai ir apie save patį, ir aiškiai išsireikškite apie tai, kokio elgesio su jumis jūs, kaip suaugęs, tikitės iš kitų: „Šiandien padariau kai ką gero. Aš užstojau darbe kolegę, kol kiti analizavo jos klaidą priminiau apie dar kokius kelis kartus kai ji buvo pasielgusi labai teisingai.“ Arba: „Man nepatinka, kai sakai kad aš blogas tėtis. Daugelį dalykų darau gerai, dažnai išklausau tave, ir nevadinu tavęs blogu vaiku. Tikiuosi to paties ir iš tavęs.“ Pasitikintys savimi suaugę įkvepia vaikus sekti jų pavyzdžiu. Veidmainiškumas, netikrumas skatina vaikus ieškoti ir sekti kitais pavyzdžiais.Šaltinis: https://www.unicef.no/nyheter-som-inspirerer/gode-rollemodeller
Pavyzdžiai – LyseTanker